通过学习河南省家庭教育用书《家长学校教材》（小学高年级版），嵩县第一实验小学的一位家长有话说：

近段时间，拜读了《小学家长学校教材》，收获颇多，从中学到了许多实用的教育孩子的知识，对家庭教育有了更深的认识，让我在尽力做好家长的同时，在各方面都有了不同程度地改变和提高。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说："千教万教教人求真，千学万学学做真人"。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子，使孩子真正做到"父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒"。

二、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意品质，培养独立意识，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心。

高尔基说过："爱孩子，这是母鸡也会的事。可是，要善于教育他们，却是一件伟大的公共事业。从事于这种事业，必须有相当的才能，必须具备广博的生活知识。"《小学家长学校教材》，给我上了一堂生动的政治课，让我知道了如何教育孩子，如何让孩子有一个美好灿烂的明天，长大后成为一个对社会有用的人。最后我希望，更多的家长都读读这本书，让我们都能做一个爱孩子、会爱孩子的智慧型家长！

作者简介:嵩县第一实验小学五二班李曈临妈妈，嵩县纸房镇中心小学教师。坚持用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康的成长环境，用真心诚心换取家长的放心。