幸福的孩子家家相似，不幸的孩子各有不行。今日中国社会教育内卷严重，每一个家庭、父母都倍感焦虑，这种焦虑全部传导给了孩子，让他们稚嫩的肩膀承受了巨大压力，好似小鸟的翅膀系上了大石头。

今日阅读意大利作家亚米契斯的作品——《爱的教育》，很受启发。这是一部日记体儿童小说，它没有生涩的理论，没有读不了、读不懂的问题 ，但是它蕴含的内容太丰富，值得你去重读，甚至一遍又一遍的阅读。

小说以小学生恩里克的日记形式，讲述了发生在他身边的各种各样的事情：他的父母和兄弟姐妹；他的老师和同学；他的街坊和邻居……书中的每一个故事看上去都那么平常，读起来却是那样的感人。小说用孩子的视角，向人们讲述着、传递着人类那些最淳朴、最本质的爱 ：对祖国、对家乡、对人民、对父母、对老师、对同学、对周围所有的人。

这本书最让我印象深刻的是父亲的育人方法。

文中主人公恩里克的爸爸意识到孩子不尊重母亲，就写信告诉他，母爱是人类中最为神圣的情感，热爱母亲吧，她用无私滋润我们心灵的荒漠，用奉献扫除我们内心的阴霾！

恩里克的同学父亲是泥瓦匠，家里很穷，这个同学来主人公家里做客，身上的灰尘落在沙发上，父亲不让擦去，他告诉儿子：劳动不会脏，他身上留有劳动的痕迹和标志！他首先是你的同学，其次才是工人的儿子！

当父亲感觉到孩子有抱怨老师的意思，立即给孩子写了一封信，讲述老师的付出，将“老师”这个称谓比喻为世界上父亲之外的最美妙的称呼，引导孩子要懂得感恩。并且带孩子去看望44年前自己的老师，让孩子感受到老师的伟大；后来恩里克的老师生病的时候，恩里克主动去看望。

在恩里克回家的道路上撞了一位妇女，父亲写信给他：马路上也有义务，那是所有人的家！一个民族的教养首先要从它在马路上的举止态度来判断！

诺比斯的爸爸让自己的孩子给穷人的孩子道歉，让孩子懂得尊重别人。同时老师也深情的告诉学生，这是本学期最有意义的一堂课。

梅奎內兹工程师为仆人积极治疗疾病，像对待自己的家人一样

……

爱有两种形式，一种是自然而然的，例如父母爱子女；另外一种是教育启发的，例如对祖国的爱、对老师的爱、对父母的爱、对朋友的爱等等。这两种类型的爱绝不是割裂的，他们是互相融合，互为成长的。

小说中的父亲们无一不是绅士，都用自己的言行告诉了孩子，什么是真爱，孩子们也都用自己的实际行动回应父亲，他们懂得了什么是真爱。

朱利奥为了减轻父亲的压力，深夜替父亲抄写文稿，赚取全家人的生活费，经历曲折之后，父子互相理解并深爱。

克雷蒂一边照顾生病的母亲，一边招呼父亲的生意，同时还在抓紧时间进行学习，虽然很辛苦，孩子却快乐幸福，因为善良和孝顺父母。

还有帕多瓦的小爱国者、伦巴底的小哨兵、撒丁岛的小鼓手等等，都告诉我们，每个人都有一个值得自己付出所有的母亲，那就是自己的祖国！

……

一个人一生可以走多远，生活可以有多幸福，首先取决于他的原生家庭，母亲为孩子带来安全和温暖，父亲为孩子带来道路和力量。

爱可以让孩子产生力量，这个力量可以生出四棵有生命力的小树苗，第一个叫勇气，第二个叫担当，第三个叫承载，第四个叫包容。这就是爱的力量，爱是每个人都有的天赋，经由唤醒之后，每个人都会成为最好的自己！

家长常说养育孩子不容易，其实现在大部分家长对孩子只有“养”，而缺少“育”，因为家长都在表达焦虑，却没有真正的进行考虑，我们究竟应该把孩子培养成什么样的人？

这本书中，父亲扮演了很多角色，父亲是孩子成长的忠告者、保护者、陪伴者、激励者、 示范者；孩子的聊天对象、远足伙伴、交心朋友， 孩子不良情绪的化解者、不良行为的训育者……

看看这本书吧，这应该才是养育孩子的真谛！

(作者,朱晓峰,长葛市新区实验学校副校长)