家长学校谱新篇 家校携手育新人
信阳市第十三小学是一所有着七十年光荣历史的窗口学校,现有本部和湖东两个校区共83个教学班,在校生5519人,在岗教职工237人。学校自1986年开办家长学校,30多年来,在市、区教体局的关心指导下,学校先后荣获了“全国优秀家长学校”、“河南省卓越家长学校”称号。 2007年和2014年,信阳市家教现场会都在十三小召开,来自全市的各级领导和教育同仁们对十三小的家教工作给予了高度赞扬。围绕“立德树人”的家教总目标,信阳市第十三小学家长学校工作开展地有声有色。
一、领导重视 规范办学
学校成立了“家长学校委员会”,由王秀娟校长担任主任,分管副校长陶琳琳担任副主任,处室主任、退休教师、家长代表任委员,定期研究家长学校重要工作。学校成立了由校长、副校长和名师以及各班家长等人组成的“家教讲师团”,校长、分管副校长负责专题讲座,学校名师负责省编教材的讲课,每一个单元由一名讲师主讲,负责组织一个年级的班主任备课,做到教材、进度、教案三个统一。另外特邀家教专家、关工委领导、退休教师、家长讲师团成员定期来校讲课,走进课堂。
二、形成制度 注重实效
学校已形成了初具规模的家长学校工作制度、章程,年初有计划,年未有总结,对学员听课要求有登记、有考勤、有笔记,有意见反馈,有期末考核。每学期要求写心得体会和家教论文,并对获一、二等奖的论文颁发荣誉证书,对一学年表现突出的家长,评选为“模范家长”,在每年六一艺术节演出会上进行表彰,全家福照片在学校宣传橱窗展示一学期。
三、学习更新 办出特色
经过多年的努力,十三小的家长学校形成了自己的特色,其“三十字”工作特点已作为经验在全市推广。
1、重教材,灵活讲。家长学校坚持以省编教材为中心,根据各年级的特点,开展灵活多样的教育活动。一年级新生入学,家长即入校,了解什么是家长学校,认识家庭教育势在必行;二年级开办“热点探讨”,根据家长关注的热点问题,开展互动式的座谈讨论,使家长提高认识,掌握解决家教问題的办法;三年级举行“经验交流会”,由模范家长现身演讲,用身边的人和事带动其他家长;四年级开展“咨询问答”,邀请专家、老师和家长代表,面对面地解答学员提出的各种问题,针对性地答疑解感;五年级开展“书香家庭、亲子共读”、“亲子摄影展”系列活动,展示家庭教育成果。六年级根据毕业生的年龄特点,举办毕业生心理讲座,由各班主任结合本班实际,向家长介绍学生普遍存在的现状,引导家长有针对性地开展心理健康教育活动。
2、请进来,融进去。家长志愿服务目前已经成为一种很受欢迎的家校沟通方式。我们积极创设平台,鼓励不同职业、不同经历的家长参与到学校教育中来,为学生提供丰富多彩的生活视角、人生经验。我们下发“家长志愿服务申报表”,让家长自愿申报服务项目,如有专题讲座、活动策划与主持、报刊编辑、多媒体制作、护学岗、科研实践基地参观等,热心家长以志愿服务的形式,渗透于学校各类课程,活跃在学校各类活动中,共同见证和参与学生的成长。我们通过聘请专家、优秀教师与部分家长,组建学校“家庭教育讲师团”,让他们现身说法。根据各年级家长特点,制定切实有效的培训计划,指导家长更好地开展家庭教育。
3、横联系,纵发展。为更好地发挥家校合作功能,激励一批教子有方、育子得法的成功典型,我们利用微信、QQ等网群宣传其成功经验,让先进的家教理念根植于心。学校通过“最美家长”“阳光家庭”“书香家庭”“亲子摄影”“家教论文”等评比活动,让家长委员会商讨制定评选标准,带动广大家长共同评议,在评比交流的过程中得到学习与提升。
4、用科技,促科研。充分利用现代教育信息技术开展家长学校工作,学校通过“自主申报、学校审核”的原则构建了班级、年级、校级三级家委会。老师和家长开通了“校信通”、“班级微信群”、“学校家长委员会微信工作群”,及时交流沟通学生在校、在家的表现。
5、常接待,勤收集。学校设有专门的家长活动室,定期召开年级家委会,主动热情地接待家长的来电、来访,并给予解答,及时做好记录,然后归档整理,装订成册,作为档案保存,为今后改进家教工作提供了第一手材料。
十三小家长学校注重创新,突出特色,目前已成为信阳市家教工作的一面旗帜,多次接待国家、省、市各级领导的检查及视导。近年来,先后荣获“全国优秀家长学校”、“全国艺术先进学校”、“全国百名德育教育先进校”、“全国德育科研百所名校”、“全国文明校园”、“河南省卓越家长学校”等一百多项荣誉称号。十三小在参加关工委组织的全国五好小公民主题教育演讲比赛活动中连续七年荣获浉河区第一名,多次荣获全国一、二等奖,河南省特等奖。这些成绩的取得,与该校坚持办好家长学校,扎扎实实提高家长素质,实现学校、家庭、社区协调一致,共同教育学生有密不可分的联系。展望未来,每个十三小教育人将继续发扬优良传统,开拓创新,创先争优,以德育为本,以学生为先,以更加奋发有为的精神状态,更加求真务实的工作作风,更加精诚团结的和谐氛围,谱写家长学校发展的新篇章。