家校携手  共育未来

习近平总书记指出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”站在全面育人的角度，鹤壁市淇滨区明达小学以家社服务中心为窗口，创建了家社服务“9+1+N”体系，以学校教育力辐射学生和家长，创新家校服务方式，凝聚家校共育合力，赢得家长和社会广泛好评。2019年被评为河南省“卓越家长学校”。

一、9项服务 搭建家校共育连心桥

“9+1+N”体系是明达建校以来精心打造的教育品牌，“9+1+N”家社服务体系，是家社沟通、家校共育的连心桥,也是提升家庭教育功能的重要途径。

“9”是9项对外服务方式：家长会、家访、学校网站、微信平台、班级群、《小达人成长记》、社区服务、社会综合实践活动、家长进课堂，以多样灵活的服务方式，将学校与每一个家庭紧密联系在一起。

利用微信等网络平台，积极开展“书香家庭，亲子共建”活动，引导学生和家长共读“河南省阅读活动指导委员会”推荐的图书，每学期举行一次“书香家庭”评选活动。

每周二下午开展手工、合唱等丰富多彩的家长社团活动。手工社团的家长在一起分享烘焙技术和丝网花制作，并在春节前夕与教师们切磋花式袖头制作，爱意浓浓。合唱团的家长们参与学校的社会主义核心价值观专场演出，为每位家长留下珍贵回忆。

学校积极发挥优秀教师和党员的先锋模范作用，成立了社区服务志愿队，每月开展家教家风、安全教育、法制宣传等基层宣讲活动，弘扬社会正能量；走进社区开展环境清洁、关爱留守儿童、慰问孤寡老人等志愿活动，传递社会文明与关爱，赢得周边社区居民的大加赞赏。每学期评选“文明家庭”，营造人人都是文明代言人的浓厚氛围，促进家校携手，共建美好家园。

二、一支家校委员会 凝聚家校共育组织力

成立学校、年级、班级三级家长委员会，形成学校与家庭、社会相互沟通、相互理解、相互支持的良性互动。2020年疫情期间，明达小学家长委员会的家长们因得知老师们冲锋在抗疫防控一线而掀起了一股“齐心协力，共抗疫情”的热潮，自发捐款捐物，共捐款22838元，学校以家长学校的名义捐到了淇滨区政府，为区政府抗疫防控工作贡献绵薄之力。在六年级学生毕业之际，家长委员会为老师们送上“师恩难忘”的锦旗，表达“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”的感恩答谢之情。

此外，学校注重家长学校的精良师资队伍建设。目前有“五老”人员2人、家庭教育指导师16人、心理咨询师5人，定期邀请优秀家长和社会人士参与家长学校教学。

三、N次家庭教育培训会 增强家校共育向心力

学校每学期都会聘请高级讲师开展家庭教育培训会三次以上，为家长讲解科学的家庭教育方法，切实提高家庭教育质量。以“做智慧父母，育优秀儿女”为题，让家长们了解孩子的成长力量来自自己的父母，父亲的稳重，母亲的温婉，夫妻和睦，才可为孩子撑起一片晴朗的天空；以“成就孩子一生的语言力量”为题，让家长们感受到家庭教育的重要性，掌握倾听与沟通的技巧，了解接纳孩子的情绪等问题，感受不同语言对孩子成长造成的不同影响，从而引导家长学会用积极的语言激励孩子成长。面对疫情后的亲子关系困扰，以“告别拖延改善关系，假期不‘假’”为题，开展线上家长培训，使家长们随着时代的发展，转变传统的教育方式，树立正确的家庭教育理念，与孩子站在一起、玩在一起，把自己变成孩子，与孩子同频道。

此外，学校还定期举行家庭教育沙龙活动，以优秀家长、优秀教师为主阵地，开展“家庭教育方法论坛”等活动，构建多元化家长课堂，让家长有思、有辩、有提升，增强学校和家庭协同教育的牵引力。

家庭教育是孩子人生教育的起点和基石，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础”。明达，将用初心担起教育使命，用淇韵润泽家校心灵，用行动奏响家校赞歌，成就学生、家长最美好的回忆！