一、学校基本情况

周口市文昌小学是周口市教体局直属的一所公办小学，河南省文明校园，周口市窗口学校。它的前身是百年老校淮阳师范附属小学，文化底蕴深厚。于2008年迁入现址。

现坐落在美丽的沙颍河畔，位于周口东区庆丰中路与交通主动脉中原路交汇处，位置优越，环境幽雅。占地面积6万平方米，建筑面积1.8万平方米，投入资金5000万元，办学规模10轨60班，现有在校学生4180名，在编教师193名，学历全部达标。名优教师约占60%，其中20余人荣获省市级优质课比赛一等奖。现有党员49名，学校环境优良，教师优秀，学生受益，家长满意，社会认同，教育优质，是一所学生家长首选的心仪小学。

学校自建校以来，充分发挥家校协同育人的作用，激励年轻的父母读书明理，孝亲教子，敬业奉献，向善向上，文昌小学每年都会通过优秀家长评选活动，评选出一大批清心正仪，修身教子，尊师重教，家和业兴的家长。号召他们积极参与到学校发展当中，为学校提升办学质量、提高育人水平建言献策，促进学校向着更高水平、更高质量良性发展。

为了培养合格的社会主义现代化建设人才，充分发挥学校、家庭和社会三大教育支柱的优势，全面推进素质教育，周口市文昌小学积极开办家长学校，成立学校家长委员会，实行家长开放日，开展百名优秀家长评选活动，构建家庭、学校、社会三位一体教育网络，促进教育教学的深化改革，素质教育的全面实施，给4000多名孩子们创造了安静、和谐、健康的教育氛围，产生了积极的育人效果。

二、社会家庭学校联动 构建三维育人网络

（一）、举办家长学校 优化育人素质

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一位老师，教育好子女是每一位做父母的义务和神圣职责。为了提高家长的教育素质，交流教子方法，帮助部分家长克服重智轻德，方法简单，娇宠过分，逼子成龙的倾向，树立正确的教子观和人才观。文昌小学自建校以来积极举办家长学校，利用双休日或课外活动时间进行授课、座谈。请德高望重的老校长、老教师和知名人士来校介绍经验，畅谈教育子女的态度、方法和艺术，并请有经验的家长登台现身说法，以自身的成功做法启发和影响别人。每次家长会，校长李纪龙都亲自主讲，从儿童的生理、心理特点和发育规律谈起，分别以《树立家教新观念》、《走出家教误区》、《研究教子方法》、《创造教子氛围》和《培养孩子能力》为专题进行讲授。

通过家长学校，年轻父母切实学到了不少教育子女方面的知识，从而提高了自身素质。不少家长用学校学来的知识去教育孩子，取得了良好的教育效果：家长掌握了教育关键期的知识，就能准确把握孩子生长发育、心理发育的特点，及时、适时、因势利导地强健孩子体魄，开发孩子的智力；家长掌握了儿童心理健康知识，就能及时发现、缓解、疏导孩子的心理压力及心理冲突，正确引导孩子认识自我，发展自我，优化心理素质；家长掌握了有关学生学习的心理学知识，就能有效地引导孩子改善学习策略、学习方法、学习态度及学习习惯，就能正确指导孩子发展观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力，就能全面激发孩子的学习热情及学习乐趣，使孩子想学习、会学习、爱学习，从而在学习和社会实践中获得持续发展；家长掌握了关于人类认识、开发自我的脑科学知识，就能极大地增强开发孩子智力的勇气和信心，就能科学地开发孩子大脑，无限发展孩子的智慧潜能。

教子知识的充实，教育素质的提高，不仅促进了班级教育和学校教育，而且推动了素质教育的实施，对培养高素质的人才百利而无一弊。

（二）、成立家长委员会   营造育人氛围

文昌小学在各级关工委的关怀下，成立了文昌小学关心下一代家长委员会。近百名家长代表齐献良策，各自发表了自已的看法和育人经验，为文昌小学实施素质教育，培养合格加特长的学生，提出了很好的建设性建议，给全校师生极大的鞭策和激励。

家长委员会的主要职责：一是听取校长上学年的工作汇报，审议学校下学年工作计划；二是评议教师教学工作，参与学校管理；三是帮助学校做协调工作，优化周边育人环境；四是引导学生积极参与社会活动和社会实践；五是协助学校做一些青少年的思想教育工作。家长委员会有监督权、评价权和建议权，能参与学校的重大决策，评价教师的德、能、勤、绩，激励教师为人师表，教书育人。从而实现民主管理和家校共育。使家长委员会对学校的管理权和监督权得到充分体现，促进学校和谐发展。

(三)、实行双向激励，形成教育合力

家长学校的开设和家长委员会的成立，把家长和老师、家庭和学校紧密地联系在一起，目标一致，步调统一，双向激励，形成合力。文昌小学先后开展了社会评学校，家长评教师，学生评老师，学生评家长，教师评家长等系列活动，建立“三维教育”联系卡制度，并逐年完善。做得切实有效，独具特色。家长评学校活动有声有色。每年年终，学校以问卷形式让家长公开评议教师和学校工作，家长在充分肯定学校工作成绩的同时，诚恳地提出了评价意见和发展建议，凡家长评估优秀率达95%以上的教师，予以评先晋级，不称职的教师立即停课自省。

家长的评议不仅成为办学的一面镜子，而且能使学校直接听到家长的心声；它不仅成为衡量学校教育教学水平的尺度，激励校长、教师尽心工作的动力，而且是反馈教学信息，沟通家长思想，联络学校和家庭情感的桥梁。                     

为了发挥家长的榜样作用，激励家长身教重于言教，我们还扎扎实实地开展了优秀家长评选活动，并制定相关评选条件。1、有仁爱之心。2、有好德之美。3、有尊师之义。4、有文明之风。5、有勤俭之风。6、有教子之法。

（四）、构建育人网络  推进素质教育

家长学校、家长委员会、相互激励、形成合力。发挥了巨大作用，营造良好氛围，推进学校工作快速稳步发展。

在家长会的建议下，我们定期举办家长学校，校长主讲，传授教子良策。还请一部分有家教经验的父母作经验介绍，交流育子方法，畅谈家教体会。通过家长学校的培训，激励家长以身作则，用律己正己的思想行为来影响孩子；许多父母成为孩子的良师益友，充分尊重孩子的人格，学会循循善诱，激发孩子的自信心和上进心。

在家长委员会的参与下，开展了丰富多彩的课外活动。有一技之长的家长委员定期来校辅导，把他们的书法、绘画、音乐和民间艺术传授给小学生，还经常对小学生进行法制教育、道德教育、安全教育和环保知识讲座。

在家长会的激励下，我们利用寒暑假开办教师培训班，请有名望的家长委员、退休老教师作专题报告，并通过家长会邀请著名专家或知名人士给教师上课，集中培训，鞭策教师爱岗敬业、务实创新。

（五）、开展实践活动  培养优秀品质  

培养孩子的自理能力、坚强意志和爱国主义精神的少年军事夏令营活动，寓教于乐的社会实践活动，丰富多彩陶冶审美情趣的课外活动，无不是培养孩子道德情操的教育点。

做人教育是思想道德教育的核心，只要让青少年学会做人，做一个正直、善良、讲诚信的人，才能使小学生学有目标、奔有方向。我校高年级开设有学做人课程，教育学生要做一个有德有才的人。让孩子们明白只要品质端正，道德高尚，无论从事什么工作，都会对社会作出有益的贡献。否则，有才而无德，才能越大，对社会的危害就越大。

种树者必培其根，种德者先培其心。对未成年人思想道德教育，必须从小时抓起，从家庭入手，从小事做起。

（六）以“家校共育”为桥梁，全面提升育人环境

为了优化育人环境，文昌小学积极构建家庭、学校、社会三维育人网络，促进小学生德智体美劳全面发展。

一是成立家长委员会，举办家长学校。每学期由学校定期召开会议，汇报工作计划、安排和要求，听取家长代表对管理、教学等方面的反馈意见，学期末，将学校的各项工作向家长委员会作出汇报，由此让家长委员会清楚了解学生各方面的情况，从而实现民主管理和家校共育。使家长委员会对学校的管理权和监督权得到充分体现，促进学校和谐发展。

二是举办各类家长会，充分体现家校共育的桥梁作用。每学期举行一次新生“家长第一课”，期中考试后召开一次成绩分析家长会、期末开展一次“家校共育总结表彰会”，期间进行家长评学校、家长评老师活动。同时，学校还可以根据学校工作实际，分类召开家长会 ：如毕业班升学家长指导会、各类兴趣社团家长会等。形式既可以是座谈式、讲座式，还可以是沙龙式、联谊式。此外，还邀请家庭教育做得好家长献身说法，交流他们成功的教子经验。

三是定期举办家庭教育讲座。邀请家庭教育专家开展讲座，辅导家长，转变家庭教育理念，提升家庭教育能力。

四是举办亲子阅读活动，图书漂流，家校互动，以情移情，以爱育爱活动，发挥同心圆优势，形成教育合力，相互信任，相互激励，助力青少年健康成长，快乐成人。

三、取得成绩

由于家庭、社会、学校三大教育支柱的相互作用，营造了宽松和谐的教育氛围。学校先后获得：全国基层师范家长学校、教育部全国青少年五好小公民互动示范校、全国青少年校园足球特色学校、河南省教育系统先进单位、河南省文明校园、河南省书香校园、河南省卓越家长学校等荣誉。

周口市文昌小学，在周口市教体局的直接领导下，在“立德树人”办学目标的引领下，正在“教育教学规范化，办学条件现代化，教师队伍优质化，培养人才特色化”的大道上阔步前行，全体师生齐心协力、用心打造文化特色名校，素质教育示范校，国学教育品牌校，校园足球明星校。努力把各项工作做得更好，创造出新的靓点，美的看点，好的闪光点，为周口教育的靓丽主色争光添彩，早日成为河南省小学教育的一个璀璨明珠。