家校共育成合力 齐心耕耘展征帆

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在他的《给教师的一百条建议》中说:“儿童，就仿佛是一块大理石，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素。”从他的这段话里，我们可以看出，家庭、学校是孩子成长过程中最重要的“摇篮”，家庭教育，应该是教育的基础细胞!同时也让我们充分地认识到:一个学校的成长，必定离不开家校的携手合作。学校从创建走向发展，学生从懵懂走向成熟，不仅要有一批高素质的教师队伍，而且也有赖于一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的家长队伍。家校共育，让家长成为学校教育的同盟军，而不再是看客，让家长和教师实现优势互补，形成教育合力，是学校教育发展的必然趋势!

一、学校基本情况

封丘县城关镇中心小学创建于2000年8月，位于封丘县曹北路71号，是一所六年制小学，学校占地面积10005平方米，建筑面积5997平方米，学生2289人，目前在职教师112人，其中高学历教师达标率98%，中高级职称教师55人，占教师总人数45%，学校本着“让每一个孩子感受成长的快乐，让每一个老师享受成功的幸福”的办学理念，在科学发展观的指导下，全面实施素质，着力打造优秀的骨干教师团队，培养了一批身心健康、基础扎实、乐学进取的中心少年。

二、家校合奏育人曲

（一）领导重视分工明确

我校家长学校创办于2010年9月，在学校和家长的密切配合下，先后在2013年和2016年荣获河南省教育系统示范家长学校。 2017年9月，曾俊玲担任城关镇中心小学校长，更是把家长学校各项工作放到首位。提出了“以家校工作为突破口,全面推动学校整体工作”的工作方针， 2017年10月，在曾俊玲校长和马素青校长的努力下成立了中心小学家长委员会，马校长兼任主任，学校教研组长、政教主任、少先队负责人为成员，专抓此项工作。由“老专家、老干部、老教师、老领导”和社会上一些教育子女卓有成效的成功家长组成强大的家长学校（兼职）教师队伍。学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。形成一整套科学的管理体系，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

（二）规范行为植养习惯

“少成若天性，习惯成自然。” 著名教育家叶圣陶先生也曾说:“教育是什么,往简单方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯。” 学生良好习惯的养成，单靠学校教育是鞭长莫及的，更需要家长的有力配合。有了这样的认识，首先，我校把《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等常规要求张贴在学校及各班班级，让孩子明白什么该做，什么不该做，并通过微信公众号把相关内容发送给家长，进而帮助家长树立正确的教子观念，掌握一些切实可行的教子方法，提高家长的认识及家教水平，促使家长做好孩子的表率。

其次是通过开展一年一度的“中心最美好家风”和“文明中心少年”等活动的评选，树立典型，以点带面整体育人。让家长影响孩子，让孩子带动孩子，从而促使文明之花、习惯之本在孩子身上得以绽放。

（三）建立家校联系平台

随着现代通讯技术的发展，网络技术的普及，学校与家庭之间沟通的渠道，不再局限于家访、家校联系册等形式上。QQ群、微信群等逐步成为家校沟通的新载体，它们给家校沟通带来了更多的方便和快捷。疫情期间，由于长时间学生无法到校上课，网络授课的效果如何？家长如何在家辅导学生功课？成为了大多家长的困惑，校领导了解情况后，第一时间组织老师通过网络召开线上家长会，打消家长顾虑，并在赢得了家长及社会的一致好评。可以说，这一时髦的“绿色通道”，让家长和学校、班级之间，让家长和家长之间，沟通更为无极限。

（四）开展多彩家校活动

1、构建家长学校，落实是关键。为提高家庭教育和科学育儿知识的普及率，扩大家庭教育知识的覆盖面，我校每月举办一次家长课堂，每期参加学习的人数达到90%以上。同时我校还利用“手机微信”，将学生在校情况及时告知家长，保证了家长既不耽误工作，又能学到先进的教育理念，提高家长的教育素质。学校还特别重视留守家庭、单亲家庭、特困家庭等子女的家庭教育。各班设有“七类特殊家庭家访群”，并有针对性地组织了家庭教育专项主题活动。

2、提高教师内功，改进沟通方法。我校经常组织班主任学习家庭教育的先进理论，改进与家长的沟通方法，提倡班主任主动与家长联系，通过家长会、家访等多种方式，了解学生家庭教育情况，为家庭教育提供帮助。同时，鼓励班主任进行家教方面的研究，撰写家教论文，大力推广班主任在家教方面的经验等。

3、评选优秀家长，提高家教水平。以出勤听讲次数和测试成绩为依据。评选出“优秀家长"，颁发奖状。将优秀家长名单在校内张榜公布，树立优秀家长的榜样和典型，号召全校家长向他们学习，提升了家庭教育的水平。

4、丰富活动内容，建立和谐的家校关系。活动是心与心交流与的纽带，活动是家与校沟通的桥梁，为了形成家校合力，助力孩子启航远翔，我校通过家长会、公益活动、联欢会、征文比赛、演讲比赛中心最美好家风等多种形式把家校工作紧密结合在一起。

（1）召开家长会

为加强学校与家长的沟通交流，凝聚教育合力，促进学生成长，我校每学期都会召开全校师生家长会，让家长了解学生在校情况，让老师知道孩子在家的学习习惯。

（2）开展公益活动

爱护环境，人人有责，家委会代表为了让孩子们知道环卫工人的不易，自发组织孩子参与清晨清扫公园的晨捡活动，捡起的是垃圾也是素养，更是陪伴你一生的中心品质。

（3）最美家风颁奖典礼联欢会

一年一度的传承好家风活动是我校德育工作的一大特色，让榜样引领榜样，让好的家风影响好的家庭，连续两届我们分别高中低年级段的数千份家风征文中评选出十名优秀案例参加家风演讲比赛，最终决胜出“十大最美中心好家风”参与年度家风颁奖典礼暨教师联欢会。

（4）暑期“六个一”活动

连续五年，每到暑假我校都会在广大学生家长中开展“六个一”活动。即阅读一本好书、学唱一首好听的儿歌、改正一个缺点、学做一件家务、为父母洗一次脚或捶一次背、记录一件开心的事；在马素青校长的安排部署下，学生参与人数上千人，一周时间就接到投稿三百余份，得到了上级领导的高度称赞，马校长又利用空闲时间加班一月有余，归纳整理学生信息，最终整理出了《家校共融 未来可期》上下两册一千余页。

三、校园盛开希望花

多年的实践与努力，我校的教育教学可谓是花开茂盛硕果满枝：学校先后荣获“2013年河南省示范家长学校”、“2016年河南省示范家长学校”“省级五好关工委”、“省级教育科普基地”、“新乡市优秀家长学校”、“新乡市示范性学校”、“新乡市卫生学校“、“新乡市安全先进单位”、“新乡市督导先进单位”、“新乡市文明校园”、“新乡市教学先进单位”荣誉称号。

几年来，通过家校共育一系列活动，我们奏响了家校携手和谐音，促进了学生、家长、教师的共同成长，我们的努力得到了家长的肯定，社会的认可!但我们深知家校合作工作任重而道远，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在今后的道路上，我们会在摸索中不断前进，在前进中不断总结，一如既往地探讨家校合作教育的新思路、新方法、新机制，突出特色，注重实效，用我们的努力去谱写一首多彩校园未来曲，从而让我们孩子们的双翼更加丰满有力，能展翅翱翔在未来蓝天之中!