家园共育搭彩桥 携手共进促成长

中牟县百花路幼儿园始建于1957年，具有深厚的文化底蕴。近年来，在县教体局领导的亲切关怀下，我们坚持以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极建构“在快乐中同成长、同发展”的教育思想，积极构建教师“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色，赢得了极高的社会声誉。我们幼儿园先后被评为河南省文明单位、河南省卓越家长学校、河南省师德师风先进校、河南省卫生先进校等。

我园的家长学校成立于2003年12月，已毕业学员近4000人。家长学校实行三级网络化管理，以班为单位编组，共18组。每组设组长1名，副组长2名，每班三名家委，各班推荐一名家长委员组成年级组家长委员会，幼儿园家长委员会从全园家委中选拔出优秀家长委员担任。

随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体化教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。在过去的一年里，我园的家长学校工作在县教体局关工委的领导下，幼儿园领导高度重视，通过家长委员会全体成员的大力协助，各班老师及家长的密切配合，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

一、领导重视  组织健全

家长学校办学以来，幼儿园领导始终把办好家长学校作为幼儿园的一项重要工作来抓，家长学校工作计划与幼儿园教育教学工作计划同步纳入幼儿园工作一起考虑。为确保家长学校每项工作落到实处，幼儿园每年都要成立家长学校管理委员会。家长学校专门聘请县教体局关工委主任郝安舟为名誉校长，以园长范新梅为校长，中层班子成员为家长学校领导小组成员，委员会成员由各班班长和家委组成。下设关工委办公室，由园长范新梅兼任主任一职，名誉主任由中牟县教体局退休老局长郝安舟担任，成员分别由感动中牟老模范王喜军、郑州市幼儿教育专家退休老干部唐豫翔、我园退休老教师李彩霞、退休老党员窦淑玲等人员组成，参与到未成年人思想道德建设中来，督导对家长学校工作的规范管理。为形成家长学校网络全覆盖、人员全到位的工作格局，每年重组家长委员会，实行园级、年级、班级的三级分层管理模式。

每年都要进行隆重的家长学校开班典礼。每班都要专门开设家长委员会专栏。家长学校领导小组和家长委员会成员结合每年幼儿园工作实际，制定每学年家长学校教学工作计划。计划针对办学形式、培训对象、教学内容、教学方法等作了系统规划，家长委员会经常召开会议，对幼儿园的重大决策进行商议，收集家长的建议和意见，推动幼儿园工作，保证了家长学校工作有条不紊、有质有量地开展。

二、家长学校师资队伍多元化

要办好家长学校，使每一位家长学有所获，学以致用，关键在教师。

日常工作中，为构建和谐学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，家长学校会特邀我园关工委成员轮流担任家庭教育讲师，把家风校风社风建设相融合，切实发挥五老独特优势培训家长，开创育人新局面。

再者，我们立足本园选拔综合素质强既有一定理论水平，又有实践能力的省、市、县名师和骨干教师作为主讲教师，邀请教子有方的家长代表参与授课。

家长学校授课做到了“六认真”，即认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真做好“优秀家长”评选工作、认真收集优秀家长家教经验。每学期我园家长学校的授课安排、学员听课签到、记录、统计表均经家长学校委员会通过后方能实施，家长学校安排的每一项活动从筹划组织到活动开展均由专人负责。

我园能够积极按照上级要求，定期参加省级家庭教育指导师培训，现我园有5名老师已经取得了“省级家庭教育指导师”的称号，两名教师取得“心理咨询师”证书。为了优化师资队伍，特聘请我园退休工会主席李彩霞老师、退休保健医窦淑玲老师指导我园家长学校教学工作。家长学校领导小组成员制定了详细的考核细则，定期对家长学校教师进行考核，确保了家长学校的教学质量。

三、创设优质的办学条件

我园设立了家长学校办公室，配备有电脑、电话、录像机、照相机等现代化装备，为家长学校活动的顺利开展及资料收集整理提供了便捷。我园家长学校以省编家长学校教材为主，以园本教材为辅。近年来，每年的起始年级家长拥有省编教材200本以上，拥有率达到60%以上。

我园的特色是早期阅读，幼儿园为幼儿和家长创设早期阅读绘本长廊，并鼓励家长到阅览室主动借阅书籍杂志，经常性地开展“书香家庭亲子共读”活动，在全园内营造了“爱读书，读好书”的良好氛围。

我园积极利用QQ群、校信通、微信群等向家长宣传“河南省网上家长学校”网站，让家长主动学习有关家庭教育知识，有效地解决了家长在育儿过程中的困惑。

四、规范家长学校教学管理

（一）守好班主任授课坚实阵地

我园严格按照上级文件要求，每学期安排两节班主任授课，在教学内容上，大部分选自省编教材和园本教材，各班班主任根据本班家长的需要有针对性的进行选课。各年龄段教师利用备课时间进行备课教研，认真上好每一节家教课。开学初，小班组为家长们安排了《缓解小班幼儿入园焦虑的方法》一课，十一月份小中大班分别就《小班幼儿应具备的安全知识》、《中班幼儿自控能力培养存在的问题与对策》、《大班幼儿自主能力的培养》等课题对家长进行授课。要求听课家长进行签到，保证家长到课率在85%以上。

（二）多措并举，对家长开展家教活动

1.家长学校开班典礼，开启家长学校第一课

我们每年十月份都要举行一次隆重的家长学校开班典礼，新一届家委通过开班典礼正式成为家长学校的学员。家长学校通过开班典礼向家长委员介绍幼儿园各项工作的开展情况，授予家长家委卡，明确家委的权利和义务，截至今年我们已成功连续举办16年，每年的开班典礼我们都会邀请“五老”人员为家长开启新学年的第一课。

2.举办专家讲座，提升家长教育理念

我们守住了班主任授课的阵地，但是要想进一步提升家长的家教理念离不开家教专家的引领。近年来，我们多次邀请河南大学教育科学学院教授，副院长岳亚平教授到园授课，岳教授针对家长朋友非常关注的“如何做好幼小衔接工作，让孩子们顺利地步入小学”进行了专题讲座《陪着孩子入小学》，上学年的家长学校开班典礼上邀请岳教授为家长们进行了《了解我们的孩子--有效家庭教育的基础》专题讲座。我们还邀请了河南大学教授王利锁，对全园家长开展了《传统中国童蒙教育的家长取向》专题讲座，让家长朋友对中国古代的童蒙教育有了深层次的理解，同时也让我们知道了儿童时期重点是对他们进行礼仪规范和行为规范的培养，指出了为人父母的责任。2018年10月邀请郑州市大成红色教育培训机构邵松梅教授对家长开展了《走进新时代引领复兴路》的专题讲座。通过专家现场说法，并积极解答家长朋友提出的家教难题，提升了家长朋友的教育理念。

3.家长开放日活动精彩纷呈

为了让家长更深入了解孩子们在园的学习和生活情况，切实感受孩子的变化与进步，每年我园都要开展家长开放日活动，让家长朋友走进幼儿园，了解幼儿在园生活及一日常规，通过看教师讲课、幼儿进餐、角色游戏展示、幼儿绘本特色展示等，让家长朋友对幼儿园的各项工作有了更加深刻地了解。自《学校食品安全与营养健康管理规定》实施以来，我们又制定了家长陪餐制度，实施了家长陪餐工作，每周邀请两名家委到孩子班级进行陪餐，使家委更多地参与到我园的日常管理中。

4.家长助教凸显我园特色

在我们百花路幼儿园，邀请家长主动地参与我们幼儿园的教育教学并亲身实践幼儿园的教育活动已经成为了我们幼儿园的一大特色。每年的3月份，我们幼儿园都要开展“家长助教活动”。活动中，各班家长踊跃报名，他们通过各班老师的认真指导，精心地写教案、做教具，给孩子们带来了一节节精彩纷呈的活动。家长朋友在课后还写出了心得，他们写的心得发自内心，充满真诚，令人感动。

5.组织优秀家长参与亲子实践活动

家长学校每年都会评选出“优秀家长”和“优秀进班讲课家长”进行表彰，并组织他们参加亲子实践活动。我们已连续多年带领受到表彰的家长朋友和孩子到郑州晨明儿童科普教育实践基地进行拓展活动。通过亲子游戏、趣味滑沙、3D影厅观影、科技乐园探索活动等，让家长朋友和孩子们都有所收获。受表彰的家长朋友切实发挥了榜样作用，通过示范带动，进一步推动了全园的家庭教育整体工作。

6.开展“亲子才艺秀”和“环保创意时装周”活动

亲子才艺秀内容丰富，有小品、相声、武术、亲子操、自编舞台剧、歌曲、印度舞、拉丁舞等。家长和孩子们充分运用声音和肢体语言，将一个个节目演绎得精彩万分，让人印象深刻。特别是2018年“环保创意时装”活动在家长和孩子们的精心准备和制作下，一张张废弃的报纸、一个个塑料袋、一张张广告纸、废弃的纸箱在孩子们的环保创意时装T台秀上展示的无比精彩。

7.家长志愿者积极参与各项活动

作为省级文明单位，我们百花路幼儿园除了有教师志愿者外，还活跃着一支“家长志愿者”，他们踊跃参与园里组织的各种志愿服务活动，无论是“衣往情深暖冬行动”、“冬至包饺子”、还是“分段接送共筑平安校园”志愿服务活动，幼儿园内外处处都留下了家长志愿者们乐于奉献的身影。特别是“家长志愿者护园队”，家长志愿者在接送时段来到幼儿园，在值班教师的带领下，穿上统一的志愿者服装，在幼儿园门口及园内操场、走廊、各楼梯口协助维持秩序，为全园的幼儿的安全保驾护航。

幼儿园的家教工作有其独特的优势，作为一所日托幼儿园，家长每天早上送孩子入园，下午接孩子离园，这就为教师和家长沟通交流提供了十分便利的条件。各班教师利用接送孩子时间和家长进行一对一的沟通，切实解决家长育儿方面遇到的一些实际问题。各班教室门口都有家园联系栏，向家长展示近期的教学活动安排、卫生保健、育儿知识等方面的内容。

五、让每位家长都能够享受自己的学习成果

教育孩子是一项系统工程，孩子要成长，离不开父母的爱，需要父母的正确引导，更需要我们幼儿园、家庭、社会的相互配合。总之，我园家长在家长学校中系统地接受培训，家长的道德素质和家教水平有了较大提高，许多家长改变了教育方法，调整了教育行为，走出了教育误区。通过学习家长们能够正确了解孩子的年龄特点和心理特点，学会用欣赏的眼光看待孩子，形成了良好的亲子关系。家长们真正地感受到家长学校所学的理论与实践结出的丰硕成果，是家长学校使他们懂得怎样科学教育子女，家长学校使他们认识到家庭教育对于孩子的成长具有重要的作用。

另外，我们的老师在对家长进行家教指导的同时也收获了自己在教科研方面的成果。文博分园园长田美荣主持的市级课题《幼儿园家园共育工作的实践研究》获市级二等奖；朱振老师主持的市级课题《如何有效的促进家园、社区合作共育的研究》顺利结题；段照利老师主持的县级课题《幼儿园家园共育方法与策略的研究》已结题；李冬丽老师的论文《家庭育儿的有效策略》获县级一等奖。

六、依法办园  保护幼儿合法权益                              

我园严格贯彻落实习书记关于注重家庭、注重家教、注重家风系列讲话精神，按照《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》和教育部关于进一步加强家庭教育工作的指导意见等文件要求，依法办园。通过各项活动向社会及家长广泛传播科学育儿新理念、新知识，做到家长和幼儿园的教育步调一致，让家长们能够学以致用，家园配合充分保障幼儿的合法权益。

家长学校正是架起了一座指导家长教育孩子实现家园共育的桥梁，让每位家长都能享受自己的学习成果，让每个孩子都拥有一个美好的童年，是我们创办家长学校的初心和使命。在以后的工作中，我们将更好地完善我们的工作，努力办好我园的家长学校，实现资源共享，让百花路幼儿园的每一位孩子都能够幸福快乐成长！